Pedagogia Hospitalaria. Atencion domiciliaria.

cursos pedagogia hospitalariaOBJETIVOS DE LA PEDAGOGIA HOSPITALARIA:

1. Facilitar la posterior integración escolar del alumno, disminuyendo el retraso escolar que supone el periodo de inasistencia al centro debido a su enfermedad.

2. Evitar el aislamiento del alumno convaleciente.

3. Asegurar la continuidad del proceso enseñanza-aprendizaje, mediante una coordinación adecuada entre los distintos profesionales que entran en contacto con el alumno: unidades escolares de apoyo en instituciones hospitalarias y servicios de atención en domicilio.

4. Contribuir con los recursos necesarios para que el alumno sea parte activa en su proceso de curación.

5. Utilización formativa del tiempo libre durante los periodos de hospitalización y convalecencia.

Los EAEHD (Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria) son un recurso del sistema educativo que intenta compensar las situaciones de enfermedad prolongada del alumno, en ningún caso se trata de suplir al propio sistema educativo: de ahí que el alumno siga matriculado en su centro y la necesidad de colaboración con los servicios sanitarios y educativos del alumno.

DESTINATARIOS:

Alumnado escolarizado en los centros educativos sostenidos con fondos públicos en el segundo ciclo de la educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria que por prescripción facultativa deban estar convalecientes y no puedan asistir a clase.

En el periodo de convalecencia la intervención se planificará en periodos superiores en todos los casos a 30 días.

CURSOS PEDAGOGIA HOSPITALARIA
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ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE – C.I.F. B-36.968.808 – Inscr. Reg. Mercantil de Pontevedra, Tomo 3178, Folio 100, Inscripción 1ª, Hoja PO-39662
 

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