Publicaciones de la categoría: Uncategorized

Tercera Edad. Formación y Cursos

Tercera Edad: Calidad de vida – Cursos educadores, cursos educacion

En la vejez también aparece un grupo de dolencias, casi exclusivas de los ancianos, denominadas en su día por Brody y Schneider «enfermedades edad-dependientes». Son patologías orgánicas crónicas, paucisintomáticas como la polimialgia reumática, la hipotermia, la osteortritis, la osteoporosis, …

Animacion Sociocultural. Residencias Geriatricas – Cursos …

La respuesta, además de todo lo expuesto con anterioridad, está en el propio Plan Gerontológico, donde se habla de ocio, tiempo libre, cultura, participación… Hay, además, un argumento fundamental: la discapacidad de algunos ancianos para acceder a los bienes culturales de la sociedad. Se trata de …

Trastornos psquiatricos en el anciano

Al envejecer, en el marco del proceso de la memoria, la memoria semántica, que permite comprender y expresar el lenguaje se altera poco o nada, así como la fluidez verbal y la memoria episódica o autobiográfica. La inteligencia cristalizada, representativa de …

Actividad fisica con Personas Mayores – Cursos

A medida que aumenta la edad, la reducción de la actividad física y el creciente número de enfermedades crónicas que surgen frecuentemente en consecuencia, crean a menudo un círculo vicioso: las enfermedades y las discapacidades consiguientes reducen el nivel de actividad física, que a su vez …

Tercera Edad. Caracteristicas

Unos servicios sanitarios eficientes con el paciente añoso es la otra medida imprescindible para disminuir su dependencia y aumentar su calidad de vida. Aquí los recursos existentes son claramente insuficientes, especialmente cuando se trata de personas muy mayores, con varias enfermedades y alto …

Animacion para la Tercera Edad

FACTORES QUE INCIDEN EN UN PROGRAMA Cuando la animación sociocultural toma forma como proyecto, existen una serie de factores que definen éste; son las características que tenemos que tener en cuenta a la hora de planificarlo, para que llegue a …

 

imagen cursos animacion fisica tercera edad
Curso a distancia toda España:

ANIMACION Y ACTIVIDAD FISICA CON PERSONAS MAYORES

 

cursos animadores de personas mayores
Curso a distancia toda España y Latinoamerica:

ANIMADOR SOCIOCULTURAL CON PERSONAS MAYORES

 


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com

Apartado 3049 -36205 VIGO – España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 615-38 30 03

imagen cursos a distancia para educadores
Siguenos en: Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger
Anuncios

Educadores

Educador en Medio Abierto – Educador de Calle

El Educador deberá ser capaz de hacer descubrir al chaval nuevas formas de divertirse, de pasarlo bien, sin necesidad de que jueguen a robar en los coches, a romper cristales, a fumar porros, a perder el tiempo, etc…

Educador Familiar

Ante las reacciones de inseguridad, soledad e inhibición de sus hijos con los demás, algunos padres suelen tomar el control de la situación, intentando resolverles y protegerles de todo aquello que les pueda pasar. También suelen «psicologizar» todas las reacciones del niñ@, buscando el cómo y el por qué de todas ellas, y haciendo demasiado hincapié en sus fracasos sociales.Todo ello incrementa la ansiedad, sumisión, dependencia y los sentimientos de angustia e inseguridad…

 

 

Drogodependencias: Comunidad Terapéutica

El término Comunidad Terapéutica fue acuñado por Main pero Jones aportó a este concepto contenidos y un lugar significativo en el movimiento psiquiátrico de la década de los años 40-50, al llevarlo a la práctica.

Maxwell Jones puso interés en los aspectos organizativos de las instituciones así como en la asistencia a personas con dificultades en las relaciones y de adaptación social. Por esta razón puso en marcha una comunidad terapéutica para soldados ingleses con trastornos emocionales.

En 1947 dirigió una unidad del Hospital Belmont (Surrey) en la que se trataban básicamente personas con problemas derivados del desempleo, esta unidad fue denominada en un primer momento unida de neurosis industrial, más tarde unidad de rehabilitación social y finalmente en 1958 Henderson Hospital.

Las principales ideas y métodos aportados y puestas en práctica por M. Jones en la comunidad terapéutica por él dirigida en el Henderson Hospital son las siguientes:

– Reunión comunitaria diaria, realizada con el objetivo de debatir sobre los sucesos de las últimas 24 horas. Como nota importante cabe destacar que los trabajadores del centro no asumen el liderazgo de la reunión.
– Reunión de supervisión de los trabajadores, ésta se realiza a continuación de la reunión de comunidad y en ella se reúnen los trabajadores del centro.
– «Living-learning situations», que consiste en realizar intervenciones en situaciones de crisis.
– Como otras actividades podemos señalar las escenificaciones de hechos a los que se tendrán que enfrentar fuera del hospital, la exposición de problemas personales…, etc.

Los principios básicos y métodos utilizados son fundamentalmente los siguientes:

– No consumir drogas
– Utilizan la confrontación verbal como método de resolución de problemas
– La estructura organizativa es jerárquica
– La comunidad está dirigida exclusivamente por ex-drogodependientes o ex-alcohólicos.

Las comunidades terapéuticas que existen en la actualidad están basadas en estos modelos y pueden ser definidas como dispositivos de asistencia a drogodependientes en régimen de internado en los cuales se ofrece un tratamiento que se encuentra inmerso en un programa de tratamiento integral, que comienza y continúa posteriormente en los centros de referencia de los que proviene el sujeto.

Como objetivo general podemos señalar el de dotar al usuario de las habilidades de autocontrol necesarias para que pueda completar el proceso de deshabituacion ambulatoria.

Como objetivos específicos podemos señalar los siguientes:

– Enseñar/aprender habilidades de autocuidado relacionadas con la salud.
– Instalar un patrón de abstinencia a sustancias tóxicas.
– Procurar estilos de vida que favorezcan la abstinencia y permitan la incorporación social, a través del aprendizaje de habilidades de competencia social.
– Realizar seguimientos.
– Llevar a cabo programas de investigación-
– Promover la coordinación con otros dispositivos.

 

Prevencion de Drogas

Violencia y drogas

Prevencion sobre Drogas

Drogas: Educación para la Salud

Luchar contras las drogodependencias

Drogas: aprendizaje y adicción

Drogas: pohibición

Estrategias de prevencion de drogodependencias

imagen curso alcoholismo
imagen cursos prevencion de drogodependencias

También para Latinoamerica y otros países


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com

Apartado 3049 -36205 VIGO – España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03

 

imagen cursos a distancia para educadores
Siguenos en: Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger

Oferta de formación en educación

 

 

 

 

imagen curso alcoholismo
imagen curso drogodependencias y alcoholismo
imagen curso dinamias de grupos
imagen cursos menores en riesgo

 

iamgen cursos educador hospitalario

 

imagen cursos inteligencia emocional

 

imagen cursos marginacion social

 

imagen cursos violencia escolar

 

imagen cursos monitores de juegos

 

imagen cursos discapacidad intelectual

 

imagen cursos animacion fisica tercera edad

 

imagen cursos intervencion con desfavorecidos

 

 

imagen cursos educador en medio abierto

 

imagen cursos educadores familiares

 

imagen cursos ludotecas

 

imagen cursos educadores de calle

 

imagen cursos educacion familiar

 

imagen cursos experto en ludotecas

 

imagen cursos violencia juvenil

 

imagen cursos familias en riesgo de exclusion social

 

iamgen cursos violencia de genero

 

imagen cursos prevencion de drogodependencias

 

imagen cursos sexualidad para educadores

 

imagen cursos monitores de ludotecas

 

cursos animadores de personas mayores

 

 

cursos psicologia para educadores

 

imagen cursos orientador laboral

 

cursos mediacion intercultural

 

 

imagen cursos integradores, animadores, trabajadores sociales

 

imagen cursos a distancia para educadores
Siguenos en: Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger

Violencia Escolar. Bullying. Curso

imagen cursos violencia escolar
Curso a distancia toda España: 

MEDIADOR ESCOLAR EN VIOLENCIA

Violencia escolar. Bullying – Cursos educadores, cursos educacion

En distintos medios de comunicación están apareciendo muy a menudo distintos problemas que están existiendo en nuestras escuelas. Los episodios de violencia en los centros educativos atraen a la atención publica …

Violencia escolar – Cursos educadores, cursos educacion

Curso a distancia toda España: MEDIADOR ESCOLAR EN VIOLENCIA. Material didáctico: -Manual 1: El despertar de la violencia en las aulas. La convivencia en los centros educativos (188 págs.) -Manual 2: La …

Violencia escolar, delincuencia, violencia juvenil – Cursos educadores …

La marginación social puede ser entendida como la situación psicosocial en la que se ve envuelta una persona en virtud de la insuficiencia de recursos, la precariedad o total ausencia de status social y la exclusión total o parcial de las formas de vida mínimamente próximas a las del modelo prevalente …

Violencia escolar. Respuesta educativa – Cursos educadores, cursos …

Violencia escolar. Respuesta educativa. LA RESPUESTA EDUCATIVA: La atención a la diversidad, el aprendizaje de la convivencia, la educación en actitudes y valores, se muestran como prioridades para la educación institucionalizada. El carácter no estrictamente académico de dichas prioridades …

Violencia, bullying, acoso – Cursos educadores, cursos educacion

Metodología para la gestión del conflicto escolar. Aproximación al tema de la mediación en educación y pedagogía como medio oportuno, y de experimentada validez en otros campos, para solucionar los conflictos que se presentan en la escuela. imagen curso violencia escolar. Curso Mediador Escolar …

Violencia en la Escuela – Cursos educadores, cursos educacion

La violencia estructural derivada de la organización social. La violencia escolar sería consecuencia de la participación de los estudiantes en procesos que filtran esa violencia presente en nuestra sociedad. – La violencia de los medios de comunicación social a la que los alumnos están expuestos durante …

Factores que dinamizan la violencia – Cursos educadores, cursos …

 Factores que dinamizan la violencia. … Existen factores asociados a la violencia que la dinamizan, como las rupturas familiares, el mal uso del tiempo libre, la desintegración de los valores tradicionales, la marginalidad social; todo …. Curso a distancia toda España

 

También para Latinoamerica y otros países


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com

Apartado 3049 -36205 VIGO – España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03

 

imagen cursos a distancia para educadores
Siguenos en: Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger

Cursos Trabajo Social

 


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com

Apartado 3049 -36205 VIGO – España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03

Síguenos en: Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger

 

 

 

 

 

 

 

Dinámica de Grupos

Dinamica de Grupos: técnicas, normas, animadores – Cursos …

CRITERIOS PARA ELEGIR UNA TÉCNICA No existe un técnica única que pueda ser aplicable siempre en cualquier circunstancia. Lo importante será tratar de que la técnica que se utilice sea la más adecuado para ese grupo, para esos objetivos y sus …

Dinamica de Grupos: comunicacion, liderazgo, conflicto – Cursos …

Podemos observar como las personas tienen una enorme necesidad de integrarse y pertenecer a diversos grupos en donde puedan ser aceptadas y encontrar satisfacción, afecto, estima, intercambio, etc. El Educador trabaja muy a menudo en y …

Dinamica de Grupos. Clasificacion de los grupos – Cursos educadores …

Grupo de referencia: Unidad social con la que se identifica una persona y cuyos criterios o patrones utiliza para definir su ideal de conducta y evaluar su actividad real. Es el grupo al cual tiende a pertenecer el individuo. Es el grupo al cual aspiramos y constituye un …

DINAMICA DE GRUPOS: APLICACION 

Formulación de objetivo adecuado a los intereses del grupo: El objetivo debe ser elegido por común acuerdo entre todos los integrantes, nunca debe ser impuesto. Debe adaptarse a la edad, potencialidades y posibilidades de los integrantes con el fin de evitar la frustración de los miembros por el fracaso …

Que es un grupo. Dinamica de Grupos. Roles 

La existencia de otros grupos a parte de la familia, donde las personas están unidas por un vinculo afectivo y de parentesco, o el grupo clase, donde los alumnos pasan juntos un año académico en el mismo aula, ha justificado el desarrollo de la Dinámica de grupos. Este término no es tan bien conocido …

Dinamica de Grupos – Cursos

Para Anzieu, la noción de grupo tardó en instalarse por una resistencia de las personas a no considerar su existencia, reduciendo todo a cuestiones personales, no grupales. Hoy definimos grupo como una pluralidad de individuos que comparten un espacio y un tiempo …

Dinamica de Grupos: lluvia de ideas paso a paso – Cursos …

Lluvia de ideas por tarjetas: Hacer un listado de los problemas que experimenta un determinado grupo, organización, colectivo o territorio es una de las formas más sencillas de comenzar a realizar un análisis de la realidad.

Dinamica de Grupos. Roles

Quedan incluidos todos los roles cuyas funciones están relacionadas con las metas del grupo. Cada miembro puede desempeñar más de un rol, algunos roles son: – El indicador-contribuyente: Es quien sugiere o propone al grupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el …
Sigueme en: Síguenos en TwitterSiguenos en FacebookSiguenos en YouTubeSiguenos en TumblrSiguenos en PinterestSiguenos en LinkedinSiguenos en Blogger

Dinámica de Grupos

be599-curso-animador-dinamica-grupos

¿QUÉ ES UN GRUPO? ¿POR QUÉ SE FORMAN?

Hay infinidad de definiciones de grupo, pero en todas ellas se mencionan una serie de elementos comunes que podemos extraer como notas fundamentales del concepto de grupo y que se congregan en torno a los siguientes aspectos…

ETAPAS DE FORMACIÓN DEL GRUPO

El grupo es una realidad en movimiento y evolución. El desarrollo de un  grupo constituye un proceso dinámico, la mayoría de los grupos se encuentran en un estado de cambio constante, pero el simple hecho de que los grupos rara vez alcanzan una estabilidad absoluta no significa que no haya un patrón general que describa cómo evoluciona...

ROLES Y STATUS

El rol es la conducta que se espera de quien ocupa una determinada posición en el grupo. También se le denomina papel o función y suele aplicarse tanto a la tarea como al modo de realizarla. La estructura del grupo reflejará los roles y posiciones de sus miembros, ya sea porque el grupo se los atribuye o porque son asumidos personalmente. Cuando los roles no están definidos se producen tensiones, por lo que se hace imprescindible que cada miembro defina su posición…

LA DINAMICA DE GRUPOS

La dinámica de grupos nace de la unión de varias corrientes, pero hay que destacar a Kurt Lewin como su principal promotor. Lewin nace en Prusia en 1.890 y pronto emigra a EE.UU. y enseña en Harvard, donde en 1944 toma el concepto de dinámica de la física. La dinámica es la parte que estudia el movimiento de los cuerpos y la acción de las fuerzas que causan o modifican sus movimientos. De ahí deriva el término de Dinámica de grupos, ya que es la ciencia que estudia los fenómenos que se producen en la vida de un grupo. La dinámica de grupos estudia las interacciones y procesos que se generan en el interior del grupo como consecuencia de su existencia…

EL ANIMADOR DE GRUPOS

El Animador es el que ayuda al grupo a que funcione correctamente ya que en su habilidad esta el éxito o el fracaso; por tanto, el Animador es la persona que orienta, motiva, apoya y acompaña a los miembros del grupo…

LIDERAZGO

Líder, de la palabra inglesa «lead», con dos significados: Como sustantivo significa «plomo» y como verbo «to lead» que se traduce como «dirigir, guiar, dar dirección». Así, el líder que no dirige se convierte en «plomo», en un obstáculo para el grupo.

El liderazgo puede definirse como el proceso de influir sobre las personas, de manera que éstas se esfuercen voluntariamente hacia el logro de las metas del grupo…

 

Cursos educacion social

Articulos educacion, integracion, animacion sociocultural

Articulos educacion, cursos educacion social, trabajo social, integracion social, magisterio, pedagogia, animacion sociocultural

Catalogo cursos educadores, integradores, animadores, trabajadores sociales

Cursos a distancia de monitor de juegos, bullying, ludotecas, educadora familiar, educadora de calle, educador con inmigrantes, educacion sexual, violencia

Curso Aprender a Enseñar: Formacion de Formadores

Curso a distancia para diplomados y licenciados

Curso Dinamica de Grupos

Curso a distancia para España y latinoamerica. Dirigido a educadores, maestros, monitores, animadores, integradores sociales,estudiantes

Sigueme

Síguenos en Twitter Siguenos en Facebook Siguenos en YouTube Siguenos en Tumblr Siguenos en Pinterest Siguenos en Linkedin Siguenos en Blogger
A %d blogueros les gusta esto: