Archivos de etiquetas: cursos

Curso Mediador Social en prevencion del Alcoholismo – Guia Didactica

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Curso Animador en Dinamica de Grupos – Guia Didactica

Ludotecas y juegos

Juego infantil – Cursos educadores, cursos educacion

El juego es un proceso creativo donde integramos nuestro cuerpo y mente de manera absoluta y total. Nos hace más equilibrados porque aprendemos como interrelacionarnos con los demás; más sanos porque nos ayuda a descargar nuestras tensiones relajándonos, y más alegres porque reímos y …

Curso Monitor de Juegos

Elaborar proyectos innovadores e interesantes en barrios, pueblos y ciudades donde niños, jóvenes, padres, madres y vecinos encuentren en estos espacios lúdicos un lugar para ser mejores personas, ciudadanos más solidarios y gentes más felices. – Ofrecer nuevos recursos lúdicos para educadores, …

Teorias sobre el juego – Cursos

Existen muchas teorías sobre el juego algunas más clásicas y otras más actuales. En este apartado vamos a nombrarlas todas pero sólo reseñaremos algunas de las más conocidas e importantes teorías para que cada uno saque sus propias conclusiones

Ludotecas. Objetivos. Importancia

Según la Asociación Nacional Británica de Ludotecas, éstas deben promover el principio de la importancia del juego para el desarrollo infantil y actuar como servicio preventivo y de soporte para las familias con hijos pequeños, a través del préstamo de juguetes adecuados que permitan compartir el …

Programacion en las Ludotecas – Cursos

La programación principal de actividades de la Ludoteca ha de fundarse en el juego libre, a fin de coordinar el esfuerzo, la creación de relaciones sociales, la naturalidad y el proceso de autonomía. El juego libre debe estar asistido por materiales de juego escogidos bajo razonamientos de calidad …
CURSO a distancia toda España y Latinoamerica:

EXPERTO/A EN LUDOTECAS

También para Latinoamerica y otros países

 


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com

Apartado 3049 -36205 VIGO – España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 615-38 30 03

 

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Cursos marginación e inadaptación social

 

Intervencion con inadaptados sociales – Cursos educadores, cursos …

MODELOS DE INTERVENCIÓN CON INADAPTADOS SOCIALES En este apartado trataremos el estudio de los modelos de intervención social presentes en la actuación con inadaptadossociales: Modelo represivo, médico y pedagógico, entre otros. Los modelos sociales, en general, han tenido una …

Inadaptacion social. Conflicto social

El individuo que nace y se socializa en un entorno social desfavorecido puede llegar a desarrollar un comportamiento inadaptado con respecto de las normas y leyes. De ahí que se haya mantenido la opinión de que la situación de inadaptación es previa al propio individuo, el cual se verá envuelto en …

MARGINACION E INADAPTACION SOCIAL

La situación de marginación puede estar asociada a situaciones de pobreza al igual que también la inadaptación pero vamos a centrarnos en la marginación y su relación con la pobreza. Un breve análisis histórico nos permite observar que durante muchos siglos los pobres …

MARGINACION E INADAPTACION SOCIAL

MARGINACIÓN Y POBREZA La situación de marginación puede estar asociada a situaciones de pobreza al igual que también la inadaptación pero vamos a centrarnos en la marginación y su relación con la pobreza. Un breve análisis histórico nos permite observar que durante muchos siglos los pobres …

INTERVENCIÓN EN MARGINACIÓN E INADAPTACIÓN – Cursos …

Intervención con la Comunidad: Siguiendo las características que plantea el modelo comunitario en otros ámbitos como la salud o la educación, la intervención con la comunidad se plantea incrementar el bienestar social …

 

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También para Latinoamerica y otros países


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

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Curso Animador en Dinamica de Grupos – Guia Didactica

Curso Intervencion con adolescentes en riesgo y conflicto social – Guia Didactica

OBJETIVOS DEL CURSO:

Objetivos generales:

– Conocer los contenidos más notables sobre la intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto o riesgo social y su proceso de progreso a la vida adulta, con el apoyo de los textos y actividades que se proponen a lo largo del Curso.
– Sistematizar los conocimientos adquiridos y ser capaz de explicitar y transmitir adecuadamente las aportaciones, procesos y posibilidades de intervención socioeducativa en este ámbito.
– Conocer estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes en riesgo
– Reflexionar sobre el rol, las actitudes y habilidades que cualquier educador o agente social que intervenga con adolescentes y jóvenes en situación de riesgo tiene que alcanzar, así como los distintos tipos y áreas de intervención a tener en cuenta.
– Comprender los factores asociados a riesgo social en adolescentes; conocer los trastornos del comportamiento más frecuentes en adolescentes; y conocer las técnicas de intervención socioe-ducativa más apropiadas.
– Conocer técnicas de intervención con adolescentes y aplicarlas a diferentes ámbitos.

Curso Intervencion con adolescentes en riesgo y conflicto social – Guia Didactica

OBJETIVOS DEL CURSO:

Objetivos generales:

-Conocer los motivos de la violencia en la sociedad y, fundamentalmente, en los centros escolares.
-Analizar los factores de riesgo y protección del acoso escolar.
-Conocer las estrategias de intervención ante los conflictos, la violencia y el acoso.
-Orientar al docente en las tareas de enseñanza y aprendizaje de la convivencia a través de recursos y materiales didácticos.
-Aprender a intervenir en el aula con la finalidad de prevenir problemas de violencia.

Curso Drogodependencias

 
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ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE
Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as

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